В процессе решения задачи мышление субъекта неоднородно, не концентрировано только лишь на самой задаче. Наиболее часто в ходе решения основной задачи функционируют три подзадачи: 1) преобразования условий, сформулированных в тексте задачи; 2) преобразования-поддержания  личностных регулятивов (смыслов, самоотношений, самооценок...); 3) обеспечения партнёрства в ходе решения (преобразования-поддержания отношений внутри группы).

     Поэтому "компоненты" являются наиболее обобщенным ориентиром, устанавливающим тип направленности мышления как механизма рефлексивного продуктивного процесса.

     Пространство рефлексии заполняется (исчерпывается) направленностью рефлексивного процесса на типы преобразования объектов и типы задач по преобразованию объектов.

    В силу исторических причин и наличия дополнительного объяснительного потенциала "компоненты" включены в сферы.

    Всего имеется шесть "компонентов" (в   каждом из планов активности), распределенных по трем сферам.

   Понятие целостности внутри "компонента" определяет его вид. Структурно каждый "компонент" делится на три вида. Понятие тенденции внутри вида определяет индивид - функцию. Каждый вид включает две функции. "Компонент", тенденция, целостность - факторы, определяющие любой из индивидов.