Планы активности предназначены для:

• установления различия между индивидуальным и групповым мышлением;
• обнаружения механизмов функционирования группового и индивидуального субъектов  творчества.
• обнаружения механизмов функционирования группового и индивидуального субъектов творчества на cрезе взаимосвязей малой группы с другими социальными группами, в которые она включена.

    К плану индивидуальной активности относятся смысловые и содержательные составляющие мысли, функционирующие  в активности как индивидного, так и группового субъектов. В варианте индивида высказывания плана индивидуальной активности представляют содержательную и смысловую активность, направленную на задачу. В варианте группы такие составляющие функционируют как относительно независимые и означают:

• данный индивид направлен на себя (находится на стадии интеллектуального эгоизма);

• данный индивид реализует стереотип   автономности (индивидуалистическая позиция отдельных участников группы).

    К плану групповой активности относятся  смысловые и содержательные составляющие мысли, функционирующие  в активности как группового, так и индивидного субъектов. План групповой активности отражает способ самореализации человеческого индивида и группы как возможность и необходимость выражения отношения субъекта к партнерам, к группе в целом (включая себя), а также осуществление совместного - во взаимодействии - развития содержаний, смыслов. В варианте индивида наличие проявлений плана групповой активности означает:

• данный индивид включен в подразумеваемый групповой субъект;

• данный индивид реализует стереотип совместности.

     К плану межгрупповой активности относятся  смысловые и содержательные составляющие мысли, функционирующие в активности как группового, так и индивидного субъектов. План межгрупповой активности отражает способ связи групп или представителей групп. Частным проявлением плана межгрупповой активности является план активности экспериментатора в лабораторном эксперименте. План активности экспериментатора выделяется как необходимый элемент существования всей экспериментальной ситуации; по отношению к речевому проявлению он совпадает с физическим звучанием реплик экспериментатора.

    Среди трех выше перечисленных планов активности ведущими в нашем рассмотрении будут планы индивидуальной и групповой активности. Соответственно план межгрупповой активности в рассмотрении редуцирован.   Поэтому такие структурные подразделения концептуальной модели как сферы, компоненты, виды, функциональные элементы  будут представлены как симметрия плана групповой (ПГА) и индивидуальной (ПИА) активности.