Функція "Текст"
("т") реалізує відображувальні задачі за
допомогою читання усього тексту задачі або його
фрагментів для реалізації функцій ознайомлення,
прийняття, уточнення даних і умов задачі. Граматична
реалізація : читання повного тексту задачі
або якого-небудь із його фрагментів.
Приклади: Скільки часу іде на 12
ударів? (фрагмент)
Виходячи з тотожності змістовної сфери і Змістовного
компонента, "Текст"
у їхньому складі (відповідно до попередньо
прийнятої інструкції щодо участі в експерименті)
виводить суб'єкта з потоку звичайного життя і
вводить його в ситуацію іспиту. Пред'являє
выпробуваному дані задачі, її умови,
формулює шукане.
У складі 0-го рівня цілісності, що
реалізує до-рефлексивний "проміжний" спосіб
проникнення в проблему, "Текст"
разом з інструкцією забезпечує статус
выпробуваного і виконує функцію початку
змістовного розумового циклу.
У складі виду формалізації "Текст"
і "рішення" не несуть навантаження
діалогової пари (як функції інших компонентів),
проте, вони чітко позначають межу рішення як
експерименту і життя.
У складі тенденції актуалізації "Текст"
виступає в якості першоджерела образу змісту.
Належить до предметної сторони змістовного
компонента.
Таким чином, позитивний ефект функції "Текст",
крім введення даних задачі, її умов і
формулювання шуканого, полягає в тому, що функція
"Текст" потенційно містить
аспект персоніфікованого-деперсоніфікованого
автора, що породив ідею перевірки (іспиту) саме
того суб'єкта, що читає текст задачі. |