Функція
"схвалення" ("св")
реалізує усвідомлюючі функції за допомогою
сигналізування про наявність згоди з партнером,
включаючи оцінний елемент. Виражається у фразах
типу "я теж". Граматично
відповідає оцінюючим судженням у відповідь на
запит дозволу діяти або заборони дії.
Приклади. Так, так, так, і. Так
Добре. Нормально. Підходить. Я теж. Немає,
(по-іншому). Розгорнуті мовні формули: "Я
теж так оцінюю". "Немає, не так. Я думаю
по-іншому "
У складі міжперсональної сфери "схвалення"
реалізує груп-суб'єктне регулювання
продуктивного процесу за допомогою розвитку
відношень у контексті спільної активності,
спрямованої на реалізацію сформульованої в
інструкції мети - вирішувати задачу разом.
Смислом функції є статус того, хто дає згоду.
У складі компонента Взаємоузгодження
"схвалення" забезпечує
ефективність спільного перетворення умов, даних
у тексті задачі, за допомогою включення в дійсний
предмет активності різних суб'єктів, крім актів
трансформації даних, ще й актів спільного
ухвалення рішення.
У складі 2-го рівня цілісності,
що реалізує усвідомлюючий (розуміючий) спосіб
оволодіння міжперсональною проблемністю і
конфліктністю, "схвалення"
звільняє інтерес від предмета завдяки
згорнутості й оцінювальній формі.
"Попередність" інтересу, що виявляється на
першому рівні цілісності, тут зберігає статус
фігури, а не фона, тільки завдяки контексту.
Другий рівень цілісності нарощує ефект
задоволення запиту на індикацію опозиції
задоволенням запиту на спільну оцінку.
У складі виду співвіднесення
функція "схвалення" сприяє
усвідомленню інтересів один одного через
спільне оцінювання ідеї у співвіднесенні з
інтересами.
У складі тенденції реалізації "схвалення"
здійснюються як спрямовані (персоніфіковані або
координаційні) впливи, що потребують не
безпосереднього виконання, а принципового
урахування викладеної схеми.
Таким чином, позитивний ефект
"схвалення" полягає у прийнятті партнера,
розроблюваного ним змісту й оформленні цього факту у відповідь на запит
партнера. |