Функция "самоопределение" ГА

тенденция

ВИД

    Грамматически функция наиболее часто  реализуется констатирующими личностно-местоименными предложениями в будущем времени и личными или безличными вопросительными предложениями.

    Примеры: Вперед. Будем отвечать. Придется обратиться к экспериментатору, спросить сколько у нас минут еще. Причем,... можно такой ... синтетический дать ответ....

    В составе смысловой сферы"самоопределение" реализует личностно-смысловое регулирование продуктивного процесса в высшей форме функционирования смысла в определении себя и источником конфликтности, и источником ее снятия, и частью пути, и средством движения в нем.

    В составе компонента Личностной рефлексии "самоопределение" осуществляет личностно-смысловое регулирование субъекта посредством размещения им себя в координатах будущего времени (этап задачи, задача, жизнь вне задачи). Системное (объемное) преобразование субъект производит не с исходными данными, а с ценностями и возможностями по поводу продвижения в предметных условиях в пользу подтверждения ценностей или отступления от них, что и проявляется в формулировании пути.

    В составе 3·го уровня целостности, реализующего преобразующий способ овладения конфликтностью, "самоопределение" наращивает эффект переосмысления сменой одного качества субъекта (признающегося в неведении пути) на себя другого (знающего путь).

    В составе вида перспективной рефлексии "самоопределения" обслуживает вектор предстоящего движения. "Самоопределения" бывают тактическими, направленными на реализацию инструкции или установленных конвенций, и стратегическими — направленными на определение пути овладения конфликтностью и получение творческого продукта. Стратегические"самоопределения" соединяют возможности и ценности в пользу включения психологических защит или выбора пути творчества в пределах данного решения (или за пределами данного решения).

    В составе тенденции реализации "самоопределение" обслуживает развернутые, явные акты реализации субъектом себя в системе "решение данной задачи — жизнь" посредством фокусирования образа ценностного мира в образ решения в соотнесенности с актуальными возможностями. В фокусе находится персона, в качестве фона — предмет. "Самоопределение" — это окончание (завершение) смыслообразовательного цикла.. Таким образом, позитивный эффект"самоопределения" состоит в стратегическом или тактическом выборе, его качестве, в окончательном порождении личностного регулятива, удовлетворяющего вызов "творческому "я" субъекта — "Быть или me быть?".

    В составе плана групповой активности "самоопределения" работают как в области "образа я", так и в области "образа мы". Их назначение — ценностно объединять или разъединять субъектов в выборе пути. Индивидуальные"самоопределения" для других членов группы функционируют как катализатор, проблематизация общего выбора. Рамки инструкции (хотя бы формально) вынуждают к объединению.