Функция "привлечение" ИА

тенденция

ВИД

    Грамматически соответствует побуждению некоего субъекта (группы) к конкретному действию оценки через внесение предложения или вопрос.

    Примеры: Давай… Слышишь звук... Смотри. Т.е., смотри. Ощущаешь? …Как? … Как тебе? Развернутые речевые формулы: Давай оценим это вместе? Согласен, что нужно оценить? Как тебе это? Соответствуют ли эти идеи друг другу, моим смыслам, позиции? Какова твоя оценка?

    В составе межперсональной сферы"привлечение" реализует групп-субъектное регулирование продуктивного процесса посредством развития отношений в контексте совместной активности, направленной на реализацию сформулированной в инструкции цели - решать задачу вместе. Смыслом функции является возможность присоединения ресурса другого и более высокий уровень самореализации.

    В составе компонента Взаимосогласования "привлечение" обеспечивает эффективность совместного преобразования условий, данных в тексте задачи, посредством включения в действительный предмет активности различных субъектов кроме актов трансформации данных еще и актов подготовки совместного принятия решения.

    В составе 2·го уровня целостности, реализующего осознающий (понимающий) способ овладения межперсональной проблемностью и конфликтностью,"привлечение" уравновешивает интерес предметом. Будучи более связаны, они, тем самым, неуловимость, "предварительность" интереса, проявляющегося в первом уровне целостности, выводят в статус фигуры, а не фона. Второй уровень целостности развивает запрос на индикацию оппозиции в запрос на совместную оценку идеи.

    В составе вида соотнесение функция "привлечение" содействует осознанию интересов друг друга через совместное оценивание, соотнесение идеи интересам.

    В составе тенденции актуализации "привлечение" обслуживает акты намерения совместной оценки интересов (познание, статус и т.д).

    Таким образом, позитивный эффект "привлечения" заключается в введении открытости в позицию и оформлении ее в запрос согласования как совместной оценки.

В составе плана индивидуальной активности "привлечения" преимущественно редуцируются в "оценки" и "самооценки".