Функция "одобрение" ("Од") реализует осознающие функции посредством сигнализирования о наличии согласия с партнером, включая оценочный элемент. Выражается во фразах типа "я тоже".

    Грамматически соответствует оценивающим суждениям в ответ на запрос о разрешения действовать или  запрет действия.

    Примеры. Да, да, да, да. Да. Хорошо. Нормально. Подходит. Я тоже. Нет, (по-другому). Развернутые речевые формулы: "Я тоже так оцениваю". "Нет, не так. Я думаю по-другому."

    В составе межперсональной сферы"одобрение" реализует групп-субъектное регулирование продуктивного процесса посредством развития отношений в контексте совместной активности, направленной на реализацию сформулированной в инструкции цели - решать задачу вместе. Смыслом функции является статус дающего согласие.

    В составе компонента Взаимосогласования "одобрение" обеспечивает эффективность совместного преобразования условий, данных в тексте задачи, посредством включения в действительный предмет активности различных субъектов, кроме актов трансформации данных, еще и актов совместного принятия решения.

    В составе 2·го уровня целостности, реализующего осознающий (понимающий) способ овладения межперсональной проблемностью и конфликтностью,"одобрение" освобождает интерес от предмета благодаря свернутости и оценочности формы. "Предварительность" интереса, проявляющегося на первом уровне целостности, здесь сохраняет статус фигуры, а не фона, только благодаря контексту. Второй уровень целостности наращивает эффект удовлетворения запроса на индикацию оппозиции удовлетворением запроса на совместную оценку.

    В составе вида соотнесение функция "одобрение" содействует осознанию интересов друг друга через совместное оценивание  идеи в соотнесении с интересами.

    В составе тенденции реализации "одобрение" осуществляется как направленные (персонифицированные или координационные) воздействия, требующие не непосредственного исполнения, а принципиального учета изложенной схемы.

    Таким образом, позитивный эффект"одобрения" заключается в принятии партнера, разрабатываемого им содержания и оформлении этого факта в ответ на запрос партнера.

    В составе плана индивидуальной активности "одобрение" преимущественно редуцируется в "мотивировки" и "феноменологизации".